1.逆向课程设计
以企业需求决定课程设计内容，确保学习内容及深度和企业需求一致

2.模拟学生学习路线
强调难点和复杂技能点的反复训练，力求学习效果和学习体验

3.互联网作为教学环境
学员的日常教学和训练均在互联网线上进行

4.真实开发项目经验积累
采用专业互联网企业提供的真实项目作为模拟开发